Copyright 2017 - University of Macedonia, Thessaloniki, Greece

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ:
«Γεωμετρική Διδακτική Ανάλυση: Μία νέα Μέθοδος Ανάλυσης Σχολικών Εγχειριδίων και Αναλυτικών Προγραμμάτων. Εφαρμογές στο Μάθημα των Θρησκευτικών και στο Μάθημα της Ιστορίας»

Παρασκευή 26 Μαΐου 2017

Ώρα Έναρξης: 18:15′

Β' Αμφιθέατρο Θεολογικής Σχολής ΑΠΘ

Πρόγραμμα Ημερίδας

Για περισσότερα δείτε ΕΔΩ.

Call for papers - Journal of East & West Business

Cfp focus: Foreign direct investment in the EU after the global financial and economic crisis

Submissions deadline: 30 September 2017

Guest editors:

Aristidis Bitzenis, University of Macedonia Thessaloniki Greece

Vasileios Vlachos, University of Macedonia Thessaloniki Greece

 

Several (if not most) countries have not fully recovered from the devastating consequences of the recent multifaceted global crisis, which emerged as a subprime mortgage – and an energy (oil shock of 2007-2008) – crisis that was triggered in 2007 and gradually developed into a financial, sovereign debt and eventually, an economic crisis without precedent in post-war economic history. Data until 2015 (2014 for foreign direct investment – FDI) reveal that economic recovery in the West is still very fragile. While the United States (where the crisis commenced) and most European countries (where the crisis impacted the most) have recovered in terms of GDP and inward FDI, only two countries from the European Union (EU) have recovered in terms of employment and similarly, only seven EU countries have surpassed the amount of fixed investment (gross fixed capital formation) that was reported before they were hit by the crisis. The United States have also not recovered in terms of employment and fixed investment.

The fragile economic recovery following the global financial and economic crisis, and the climaxing refugee and migrant crisis, are an example of the issues that endanger stability in the EU. However, it is persistently poor performance in economic indicators such as unemployment rates that give rise to Euroscepticism and jeopardize coherence and growth of the EU.

The experience of economic adjustment in the Eurozone (and the EU) with regard to the limited potential for public investment expenditure and the emphasis on improving competiveness, indicates the critical role of FDI. Within the particular framework, policy officials should improve the conditions favoring the factors that determine inward FDI and the reinvestment rate with the purpose of keeping as much of the rents as possible on FDI in the domestic economy and improve the absorptive capacity in order to improve competitiveness, innovation and productivity. The abovementioned describe the focus of this special issue on the factors attracting FDI and its impact on the host and home EU countries in the aftermath of the global financial and economic crisis. The aim is to attract papers that research the phenomenon and to present the experience of emerging vis-à-vis developed EU economies.

More specifically, the special issue is focused on – but not limited to –research in the following topics:

·         The changing geography of FDI in the EU after the crisis with emphasis on flows, concentration and impact.

·         The role of FDI in the relationships between the former communist bloc of the Soviet Union, Eastern Europe and Asia with the EU, after the crisis.

·         The contribution of FDI in the economic, political and social transformation of EU members and candidates of the former communist bloc of the Soviet Union and Eastern Europe, after the crisis.

  • Political risk, national culture (e.g. formal/informal institutional environment) and foreign direct investment in the EU.
  • Revisiting FDI and home/host EU countries economic growth and/or economic development (e.g. social impact of FDI).
  • The impact of FDI on home/host EU countries competitiveness vis-à-vis international trade or outsourcing.
  • Determinants and motives of FDI in the EU.
  • Barriers and obstacles to FDI in the EU.

It is desirable that the above topics will be addressed from a comparative perspective, i.e. across time (before and after the crisis) and/or between economies and sectors of economic activity.

 

For further information please contact Bitzenis Aristidis (Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.).

Bitzenis P. Aristidis is a Professor in Global Entrepreneurship and Foreign Direct Investment at the Department of European and International Studies of the University of Macedonia, Greece. He received his Ph.D. from Glasgow University, UK (on FDI). He has published extensively in international refereed journals and in books with various publishers such as Palgrave-Macmillan, Ashgate. Dr Bitzenis is an active researcher in various European funded programs such as Interreg, THALIS, DASTA, etc.

 

References and further reading

Πρόγραμμα Σπουδών (3ος Κύκλος)

 

Α’ εξάμηνο (Σύνολο ECTS 30)
Μαθήματα Υποχρεωτικά: Πιστωτικές μονάδες (ECTS)
1. Μέθοδος Έρευνας & Εκπόνησης  Επιστημονικών Εργασιών με χρήση Εργαλείων Η/Υ &  Στατιστικής
(Θ. Δεργιαδές / Κ. Ζαφειρόπουλος / Ν. Κουτσουπιάς)
8
2. Δημοκρατία, Πολιτισμός και Κοινωνία 
(Η. Κουσκουβέλης / Ι. Παπαδόπουλος)
8
3. Ευρωπαϊκή Πολιτική: Εκπαίδευση και Πολιτισμός

(Σ. Μπουτοιούκη)

8
Μαθήματα Επιλογής (Οι φοιτητές επιλέγουν ένα (1) από τα τέσσερα (4) μαθήματα): Πιστωτικές μονάδες (ECTS)
1. Νεοφυής Επιχειρηματικότητα και Απασχόληση
(Α. Μπιτζένης)
6
2. Οργάνωση και Λειτουργία της Ευρωπαϊκής Ένωσης
(Γ. Βοσκόπουλος)
6
3.

Δικαιώματα του Παιδιού
(Δ. Αναγνωστοπούλου)

6
4. Ευρωπαϊκή Ένωση και διαχείριση κρίσεων σε εθνικό και επιχειρηματικό περιβάλλον
(από το ακαδημαικό έτος 2017-8)
6

Β’ εξάμηνο (Σύνολο ECTS 30)
Μαθήματα Υποχρεωτικά: Πιστωτικές μονάδες (ECTS)
1. Ευρωπαϊκή Κοινωνική Πολιτική, Πολιτισμός και Νεολαία
(Γ. Βοσκόπουλος / Ι. Παπαδόπουλος)
8
2. Διοίκηση Έργων και Αναπτυξιακών Προγραμμάτων
(Δ. Σκιαδάς)
8
3. Πολιτιστική και Εκπαιδευτική Διπλωματία
(Ν. Βασιλειάδης / Σ. Λίτσας)
8
Μαθήματα Επιλογής (Οι φοιτητές επιλέγουν ένα (1) από τα τέσσερα (4) μαθήματα): Πιστωτικές μονάδες (ECTS)
1. Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση, τον Πολιτισμό και τη Διοίκηση
(Ι. Κωνσταντινΐδης / Α. Μπιτζένης)
6
2. Αγορά Εργασίας και Μετανάστευση στην Ευρωπαϊκή Ένωση
(Α. Κιόχος / Χ.Νίκας)
6
3. Πολιτικές κατά των Διακρίσεων στην Ευρώπη
(Δ. Αναγνωστοπούλου)
6
4. Ευρωπαϊκή ψηφιακή οικονομία, ψηφιακές συναλλαγές κ ηλεκτρονικό εμπόριο
(από το ακαδημαικό έτος 2017-8)
6

Γ’ εξάμηνο (Σύνολο ECTS 30)
 
Πιστωτικές μονάδες (ECTS)
1. Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία 30

Αποστολή e-mail

Επικοινωνία

Διεύθυνση: Εγνατία 156, 54636

Θεσσαλονίκη, Ελλάδα

Τηλ: +30 2310891416

Fax: +30 2310891285

E-mail: kakani (at) uom.gr

Powered & Designed by InfonetGroup